Sujeto: yo, tú, él, ella, usted

nosotros, vosotros, ellos, ellas, ustedes

nosotras, vosotras

Ø Aparecen cuando hay un contraste de sujetos o una posible ambigüedad. Sino, no son necesarios (las terminaciones del verbo indican la persona).

· ¿De dónde es usted?

· Yo me llamo Pablo, ¿y tú?

Ø Con preposición

mí, ti, él, ella, usted

nosotros, vosotros, ellos, ellas, ustedes

nosotras, vosotras

· ¿Habláis de mí?

· Eso es para ti ?

Ø Cuando empleamos con en combinación con las 1 y 2 personas del singular: conmigo / contigo

· ¿Vienes conmigo?

No, no puedo ir contigo, tengo que ir con él.

2. PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS (DÉBILES)

Objeto directo
Objeto indirecto
Reflexivos

( YO )

( TÚ )

( ÉL )

( ELLA )

( NOSOTROS / AS )

( VOSOTROS / AS )

( ELLOS )

( ELLAS )
me

te

lo / le

la

nos

os

los / les

las
me

te

le

le

nos

os

les

les
me

te

se

se

nos

os

se

se

· ¿Tienes las llaves? ° Sí, aquí las tengo.

· ¿Le has dado el paquete a Luis?

· ¿Cómo se llama?

· ¿Le has dicho algo a Elena?

· Adiós, nos vamos.

Ø Para el objeto directo, referido a seres humanos masculinos hay dos formas: le / lo y les / los. En Hispanoamérica se prefiere el uso de lo / los y en algunas regiones de España el uso de le / les.

Ø Lo se usa también para retomar toda una frase.

· ¿Sabes dónde está Irene? ° No, no lo sé.

(lo = dónde está Irene)

Ø Los verbos del tipo gustar, encantar, parecer, etc. se construyen con la serie de pronombres me/te/le/nos/os/les:

· A mis hijos les gusta mucho esquiar.

· ¿Qué le há parecido la reunión, Sr.Días?

3. COLOCACIÓN DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS

Ø Los pronombres átonos van normalmente delante del verbo conjugado

¿Me entiendes?

Te he visto en el autobús.

Os llamo mañana.

Nos ha gustado la tortilla.

Le parece bien.

Ø En construcciones con gerundio o infinitivo:

Le voy a regalar un reloj. Voy a regalarle un reloj.

Me voy a cortar el pelo. Voy a cortarme el pelo

Lo estoy estudiando. Estoy estudiándolo.

Ø Con imperativos afirmativos:

· Cómprame el periódico, Inés, por favor.

· Tómese estas pastillas y no fume.

Ø Cuando se combinan pronombres de OD y OI el orden es:

OI + ID

· ¿El coche? Me lo ha prestado Ana.

4. USO DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS

Ø Cuando por el contexto ya está claro a quién/qué se refieren los interlocutores.

Ø Cuando hay un contraste con verbos del tipo gustar: aparecen los tónicos con la preposición a y los átonos:

· A mí no me gusta Dalí.

° Pues a mí me encanta.

Ø Los pronombres de objeto indirecto aparecen siempre, aunque aparezca el objeto:

· ¿Qué le pasa a Irene?

· Le he dado a Alberto el informe.

Ø Cuando se anticipa el objeto directo, para contrastarlo con otros elementos presentes en el contexto:

· Los melones, ¿cómo los quiere?

5. DEMOSTRATIVOS

Singular
Plural

Masculino

Femenino

Neutro
este libro

ese bar

aquel coche

esta guitarra

esa blusa

aquella señora

¿Qué es esto?

Eso no lo entiendo

¿Qué es aquello de allá?
estos libros

esos bares

aquellos niños

estas patatas

esas bolsas

aquellas maletas

Ø Los demostrativos sirven para identificar algo y pueden ir con un sustantivo o sustituirlo:

· ¿ Este restaurante es bueno.

Y ése, ¿qué tal?

Este / esta / ... sitúan en la esfera del que habla

Ese / esa / ... sitúan en la esfera del que escucha

Aquel / aquella / ... sitúan fuera de ambas esferas

Ø Respecto al tiempo este/a/os/as remiten al presente de los interlocutores y los demás a momentos no incluidos en este presente:

· Aquella excursión fue mucho más larga que ésta.

6. PERTENENCIA / POSESIÓN

Una foto de José.

El coche del señor Pérez.

La moto de la señora García.

· ¿De quién es esta guitarra.

° Es de Manolo./ mía,